Studie visar: Vanligare med särskilda undervisningsgrupper än vad som hävdas
Vicktoria Westerberg, specialpedagog på Skellefteå kommun och kommundoktorand, har gjort en studie om särskilda undervisningsgrupper i grundskolan. Den 17 december ska hon försvara sin avhandling.
”Har inkluderingen i skolan gått för långt?” Den frågan tar kommundoktoranden Vicktoria Westerberg upp i sin avhandling med titeln ”Särskiljande som möjlighet och utmaning. En studie om konstruktione