Sörböleskolan först med japansk metod för utveckling av lektioner
Sörböleskolan i Skellefteå är pionjärer i Sverige med att använda den japanska metoden ”lesson study” för att utveckla undervisningen. – Detta är ett föredöme när det gäller kompetensutveckling av lärare på gräsrotsnivå, säger Bengt Johansson, föreståndare för Nationellt Centrum för Matematikutbildning, NCM, vid Göteborgs universitet.